Chaque mois, un·e membre de l'équipe de la ludothèque vous présente un de ses jeux fétiches ou tout simplement un jeu qu'elle ou il aimerait remettre en avant.
Ce mois-ci, c'est Pierre qui vous présente un jeu japonais tout simple où il vous faudra trouver le bon nombre !

«
The Number est un jeu de bluff et de prise de risque dans lequel il faudra vous montrer plus rusé que vos adversaires... ou plus audacieux ! »
A chaque tour, tout le monde écrit un nombre secret à trois chiffres (donc entre 000 et 999) sur sa tablette personnelle, puis elles sont révélées toutes en même temps. On les classe alors du
plus grand nombre au plus petit puis on vérifie, dans l'ordre, si un nombre a un chiffre en commun avec un des nombres plus petits. Si c'est le cas, ce nombre est éliminé du tour. Ensuite,
chacun·e marque autant de points que le chiffre des centaines utilisés avec un petit bonus pour la personne ayant fait réussi avec le plus grand nombre. Écrire un grand nombre rapporte donc
plus de points mais vous fait prendre le risque d'être éliminé·e du tour. A vous de voir !
Au fil des tours, chacun·e barre sur son plateau score les chiffres utilisés (sauf si on n'a pas marqué). Il devient donc important de prendre en compte ces données pour déduire ce
que vont faire les autres. D'autant plus important qu'au fur et à mesure des tours, les bonus augmentent.
Après cinq tours, il est temps de noter son score puis de refaire une seconde manche. La personne cumulant le plus de points sur les deux manches, l'emporte.
The Number est un petit jeu rapide et très efficace. Idéal pour jouer en famille ou avec des amis. Saurez-vous anticiper les choix de vos adversaires pour trouver le nombre parfait ?
The Number est un petit jeu rapide et très efficace. Idéal pour jouer en famille ou avec des amis. Saurez-vous anticiper les choix de vos adversaires pour trouver le nombre parfait ?
👤 8 ans et plus
👥 3 à 5 amateurs et amatrices de nombres
🕰 15 minutes
🤯 Hisashi Hayashi
🎨 Ryo Nyamo
Édité par Repos Production
> la page "Les ludothécaires présentent..." (avec les publications précédentes)